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【傷痕228】觀後感

還記得國小時，生字本的背後還有蔣公的訓言(阿里阿匝的，我記不得了)；國語課文裡，有教到蔣公的力爭上游的魚，還有奇怪的『反攻大陸，解救水深火熱的同胞』；音樂課還有教：總統蔣公  您是人類的救星…的歌；從小我就不會用台語對談，被姑丈譏諷：閩南人還不會說台語。我回話：學校就只有教國語啊，我會說國語啊。長輩的臉都會變成豬肝色、說不出話，然後我就贏了。

國中的時候，正逢地理歷史課本大改革，上的是台灣地理、台灣歷史；聽說那時的學姊長很慘，若是他們沒有應屆考上高中，那麼重考時所唸的地理歷史將會和他們以前唸的完全不一樣，因為舊版的著重在對岸，而新版的則加入了以前沒有的台灣部分。那時候，第一次唸到228事件：民國36年，好久以前的事；民國80幾年，大家才敢談論它……，真相從那時候才被再次開啟。

元朝澎湖，清初鄭成功，清末林爽文，日本殖民，光復228，美麗島事件……。

爸媽總說：外省人瞧不起台灣人、外省人很奸詐、蔣中正是殺人兇手…...。

正如老師所說的：228事件是台灣永遠的痛，因為正義沒有被伸張。

我覺得哀戚，感覺現在要任何實質補救都已來不及了，太慢了，現在政府領導人能做的，就只是在紀念日的時候，來個默哀5分鐘或說聲抱歉之類的，228受難家屬還是得不到他們被抓走的親人的下落，這或許是他們最想要的補救，並且撫卹金也無法完善的發揮作用，一因是詳細的證明文件都不復存在了，已被銷毀或是在不知不覺中消失，只知道消失的人被抓走，但是是誰抓的，之後他們是死是活，沒有人知道……；二因是知道實情的加害者們，五十年過去了，死的死，剩下活著的，也不可能會突然良心發現說：嘿!大家好，我是加害者，來抓我啊。就算現在有發現新資料，不信的人還是不信，他們會說那又是撕裂族群的『奧步』。

因為沒有加害者為228事件這件事負責，辭職下台或是坐牢，反是不少高官因此更高官，這樣受害者們哪裡會有辦法平衡啊；因為不知道兇手是誰，所以所有同種族的人都被當成兇手，這事……終究會變成羅生門吧。